LENGUA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak
LENGUA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak

2020(e)ko ekainaren 17(a), asteazkena

ASTEAZKENA 17, LENGUA


AUPAAAAAAA!!
Última semana txapeldunak! Lo habéis conseguido 👏👏👏👏👏
Esta semana os voy a poner ejercicios online de repaso. Ya sé que son vuestros favoritos. 😊
Al terminar tenéis que poner el nombre.

Vamos a repasar la ortografía.


Sonido g suave y j
El sonido z
Repaso sonido R fuerte

y para terminar un audiocuento con preguntas:
DISFRUTAD DE LAS VACACIONES Y NOS VEMOS A LA VUELTA!
AUPAAAAAAA ZUEK TXAPELDUNAK!!
MUXU POTOLOTEEEEEEEE!!
ELENA 💙💙

2020(e)ko ekainaren 12(a), ostirala

OSTIRALA 12, LENGUA


HOLA PREXIOXIS!!
ZER MODUZ ZAUDETE?

Vamos a empezar con un par de ejercicios de repaso sobre las familias de palabras:


Tenéis que encontrar palabras de la familia "PELO"

Hoy ya que es viernes, os dejo un ejercicio online de lectura .Escribid el nombre al final.
Disfrutad del finde. 💛💛




Solo quiero un beso. Lectura comprensiva

2020(e)ko ekainaren 10(a), asteazkena

ASTEAZKENA 10 , LENGUA

AUPAAAAAAAAA TXAPLEDUNAK!!
ZER MODUZ??
ÁNIMOOOOOOOOOO!!
Hoy vamos a trabajar las familias de palabras. Es muy fácil.


De esa manera si tenemos la palabra:

Zapato (palabra primitiva): zapatero, zapatera, zapatería,zapatazo.... (son derivadas de zapato)
Pan(palabra primitiva): panadero, panadería, panera, panecillo.... (son derivadas de pan)

VAmos a hacer los ejercicios del libro. TAller de vocabulario. Ficha 8 (p.15-16)
Tenéis que hacer los ej. 1-3-4- y 5.

Y para terminar de repaso la ficha online. Escribid el nombre al terminar.
Agur prexioxis!
HASTA EL VIERNES 💙💙💙
Familias de palabras

2020(e)ko ekainaren 5(a), ostirala

OSTIRALA 5, LENGUA

AUPAAAAAAA PREXIOXIS!!
¿Cómo estamos hoy? Viernes ya. Otra semana que habéis trabajado increíble.
Zorionak maitiak!!
Comenzamos con un dictado online. Escribid el nombre al terminar. 😀
Dictado de frases


 Al terminar el dictado, vamos a realizar la lectura del libro de Lengua. Competencia lectora. TAREA 23 (p.67,68 y 69)
Es una lectura basada en el reciclaje.
¿Qué podemos hacer con una lata?
 
En el libro tenéis que hacer los ejercicios 1,3 y 5 de la página 68 y el 8 y 10 (p.69)
Son muy sencillos.
Ya que es viernes, ¿Os animáis a hacer alguna manualidad usando materiales de reciclaje?
Os dejo unos videos con ideas.
Disfrutad del finde.
Besitos 💋💋



2020(e)ko ekainaren 3(a), asteazkena

ASTEAZKENA 3, LENGUA

AUPAAAAAAAA!
¿Cómo estáis prexioxis?
Espero que fenomenal. Ya hemos entrado en Junio. Ánimoooooooooo!!💪💪💪💓

Hoy vamos a trabajar las palabras que comienzan por hie- /hue-  . Tenéis que recordar que se escriben con H.



Son ejercicios muy fáciles. En el libro de Lengua, taller de ortogafía Ficha 13. (páginas 25-26)
Tenéis que hacer los ejercicios 1 , 2 y 3 de la página 25 y el dictado copiado de la p.26
Os dejo el dictado para copiar.
Hasta el viernes. Besitos 💙💙💙

2020(e)ko maiatzaren 29(a), ostirala

OSTIRALA, 29 LENGUA

HOLA PREXIOXIS!!
¿Cómo estáis hoy?
Hoy toca viernes de lectura.  Os dejo un cuento muy chulo que espero que os guste. Primero os dejo el cuento para leer y luego esa misma historia en video. Para terminar la ficha online. No saldrá el resultado ya que he dejado las respuestas en abierto para leer vuestras fichas. Así podéis escribir lo que cada uno crea conveniente.Disfrutad del finde 💗💗💗

 






Lectura Elly

2020(e)ko maiatzaren 27(a), asteazkena

ASTEAZKENA 27, LENGUA

HOLAAAAAAAAAAA!
¿Cómo estáis polittak?
Espero que fenomenal. 😀
Hoy empezamos con un dictado online.
Dictado primaria, una ficha interactiva de Elenasanchezmendez
liveworksheets.com


*Ahora seguiremos con los adjetivos. Vamos a trabajar los adjetivos terminados en -ivo/-iva.

Teoría para copiar en el cuaderno:

Miércoles, 27 de Mayo
Los sufijos -iva/-ivo forman adjetivos y se escriben siempre con v. 
Ejemplo: deportivo, festivo, pensativa, negativo

Y ahora tenéis que hacer dos ejercicios en el cuaderno:  
1. Copiar los adjetivos. 
2. Completar y copiar las frases. 
Aiooo pelaioooo 💚💚💚


 

2020(e)ko maiatzaren 22(a), ostirala

OSTIRALA 22, LENGUA

KAIXO TXAPELDUNAK!!

Seguimos con el repaso de los adjetivos. Primero un juego.



Hoy tenéis que mandarme dos ejercicios:
      1. Ejercicio. Diferenciamos los nombres/sustantivos: Los que son sustantivos por un lado y los adjetivos ( recordad que los adjetivos nos dicen cómo son los nombres a los que acompañan
Ejemplo: Niño alto (niño:sustantivo, alto:adjetivo / mesa pequeña: mesa:sustantivo /pequeña:adjet)
Sustantivo o adjetivo 


 2. Ejercicio: Es viernes y toca ejercicio de lectura. Leer el texto y seleccionar la pregunta correcta.
La princesa de fuego 


 Hasta la semana que viene 💚💚💚💚💚 

              (Paciencia con los ejercicios online.A veces tardan en cargarse) 

2020(e)ko maiatzaren 20(a), asteazkena

ASTEAZKENA 20, LENGUA

HOLAAAAAAAAAAA!
¿Como estáis?

Hoy vamos a trabajar los adjetivos. Son las palabras que nos dicen cómo son los nombres a los que acompañan. Os dejo un video para que lo entendáis mejor.

En el libro tenéis los ejercicios en la página 11 del Taller de gramática. Ficha.6
Haremos los ejercicios 1, 2,5, 6 y 8. Son muy fáciles.
Para repasar os dejo un juego de pasapalabra.
Un muxu enorme💋💋💋.
Hasta el viernes ✋✋.

2020(e)ko maiatzaren 15(a), ostirala

OSTIRALA 15, LENGUA

HOLAAAAAAAAAA!!
¡Ya es viernes!
¡Lo estáis haciendo increiblemente bien! TXAPELDUNAK!!💙💙
Hoy vamos a seguir repasando la m antes de p/b.
Os he preparado una ficha online.Al terminar poned vuestro nombre.
(paciencia con estos ejercicios, puede que tarden en cargar)



uso de m y p

y para terminar ya que es viernes aquí tenéis una pequeña lectura.




 Copia estas preguntas en el cuaderno y contesta:

1. ¿Quién es el protagonista del cuento?
2.  ¿Cómo es el protagonista?  (trabajador, cascarrabias, vago, gracioso)
3. ¿Por qué el lobo del cuento no cazaba?
4. ¿Cómo es el campesino?